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Botucatu

Escola do Meio Ambiente realiza premiação de projetos ambientais

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 Pelo 14º ano consecutivo, a Escola do Meio Ambiente (EMA), vinculada a Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Unimed Botucatu, promoveu a entrega do Prêmio EMA de Educação Ambiental para o Ensino Infantil 2022.

Este ano, a Escola do Meio Ambiente também promoveu a 1ª edição do Prêmio Vozes de Autoria, direcionado a alunos do Ensino Fundamental II.

Realizado na Escola do Meio ambiente, o evento contou com a presença de representantes das escolas premiadas, da Coordenadora de Educação Infantil, Lilian Colpas, da diretora da Escola do Meio Ambiente, Eliana Gabriel, da Presidente do Fundo Social de Solidariedade, Dona Pida Pardini, além de servidores da EMA e demais convidados.

Segundo Eliana Gabriel, o prêmio é o reconhecimento às práticas pedagógicas voltadas para a formação ecológica das crianças da Educação Infantil e, a partir deste ano, também para os alunos do Ensino Fundamental II.

“Os prêmios são vivências transdisciplinares da Escola do Meio Ambiente, ou seja, que vão além dos limites da EMA, chegando até a comunidade, por meio do brilhante trabalho realizado pelas demais escolas com o apoio da Secretaria Municipal de Educação. É a Educação ambiental abrangente e viva”, comentou a diretora.

 

As escolas selecionadas da Educação Infantil foram:

CEI José Luiz Amat

Projeto: “Vida de Formiga”

Etapa IA _Período: Integral/Manhã

Professora: Maria Rosângela Leonel de Campos

Projeto: “A lagarta que virou borboleta”

Etapa I A _Período: – Integral/Tarde

Professoras: Elisangela Petricone Varoli

Colaboradora: Professora Fabiana Temer

Projeto: “Vida de minhoca”

Etapa I B _Período: Integral/Tarde

Professora: Talita Gabriele Lucreste

Projeto: “Respeitar é preciso! Abelha”

Etapa 1 C _Período:- Integral/Manhã

Professora: Ivanilda F. Machado

Colaboradoras: Professora Fabiana Temer e Atendente Camile Franco

Diretora Katia Massagli Pinheiro Machado Omodei

Coordenadora Sueli Fonseca Costa Mello

CEI Itamarati

Projeto: “Joaninhas”

Etapa II A e B – período integral

Professora Andreia Araújo da Costa

Colaboradora: Atendente de creche Elisabete da Cruz

Projeto: “Abelha e sua importância para o equilíbrio dos ecossistemas”

Etapa I A – Período Integral e Etapa I B – Período Integral

Professora: Andressa Cristina Pereira de Oliveira

Colaboradora: Atendente Angélica da Silva Trindade

Diretor Dionesval Santos da Silva

Coordenadora Letícia Romeda

CEI Prof.ª Maria Aparecida Caricati Passarelo

Projeto: “Da Terra ao Ar, Vamos Explorar! Com a Dança do Mexe, Mexe ao Zum, Zum, Zum”.

Etapa I A/B-Período Integral

Professora Juliana Matos Bento

Colaboradora: Atendente de creche Ellen Cristina Lima de Jesus

Projeto: “Do rastejar ao bater das asas: Pequenas vidas, grandes trabalhos!”

Etapa II A/B-Período Integral

Professora Karina Pimentel Bartosek

Colaboradora: Atendente de creche Bruna Paula Teodoro dos Santos

Diretor Dionesval Santos da Silva

Coordenadora Joseli Aparecida Nogueira

CEI Prof.ª Mirva Curi – Instituto Anglicano de Educação

Projeto: “Abelha”

Etapa II A

Professora Participante: Jéssica de Campos

Projeto: “Bichinhos de Jardim: Minhocas”

Etapa I

Professora: Adriana Dos Santos Nunes Cabral De Almeida

Colaboradoras: Atendentes Ana Paula De Camargo e Fabiana Marques Dos Santos Devidé, professora Maria Nazareth Gonçalves

Diretora Edna Cristina Marcello Cardoso

Coordenadora Rebeca Mioni de Souza

EMEFEI Prof. Luiz Carlos Aranha Pacheco

Projeto: “Conhecendo as Minhocas”

Etapa II

Professora: Maria Inêz Serrão Fábio

Colaboradora: Monitora Ambiental Maria Julia Santa Rosa

Diretora Ana Teresa Rossi

Coordenadora Gilciane Bonilha Novo Alvarez

CEI Prof.ª Jurema Ramos Cordeiro

Projeto: “Da Minhoca à Abelha”

Maternal I

Professora: Aline Sambugaro Pizoni

Colaboradoras: Atendente Daniela Fernandes Tavares / Atendente Sílvia César Santos / Atendente Lilian Gisele Sarzi do Nascimento / Cuidadora Rosana Jacinta da Silva

Projeto: “A Abelha Não Faz Mal, Faz Mel”

Etapa II B – Manhã

Professora: Adriely Fernanda da Silva Costa

Projeto: “Bichinhos de Jardim”

Etapa II C e Maternal II

Professora Fabiana Cristina de Paula

Diretora Cláudia Regina Benicá Daré

Coordenadora Sandy Cristine Antunes Ferreira

CEI Sílvio de Souza – Associação Maranata

Projeto: “Descobrindo a Natureza na Primeira Infância”

Etapa I – Período Integral

Professora Paola Gomes Piastrelli

Projeto: “Pequenos Insetos e Animais de Jardim: Grandes Descobertas”

Etapa II – Período Integral

Professora Cláudia de Souza Bareiro

Diretora Marjory Colaço

Coordenadora Gisele Cordeiro

CEI Prof.ª Rita Maria Valença Luz Borgatto

Projeto: “Minhocando e Abelhando, por um Meio Ambiente Melhor”

Etapa I e II (turma multisseriada)

Professora: Alessandra Castro da Silva Reis

Colaboradora: Auxiliar de sala Giovana Ribeiro

Diretor Charles Duruoha

Coordenadora Elba Godoy

CEI Prof.ª Arlette Vilas Boas Armelin

Projeto: “Conhecendo Os Pequenos Habitantes da Escola”

Etapa II

Professora: Tatiane Moraes Oliveira Russo

Diretora Luciane Nicolosi Bravin

Coordenadora Viviane Laperuta De Paiva

CEI Claudeval Luciano da Silva

Projeto: “Bichinhos do Jardim”

Etapa II A

Professora Aillim Mara de S. Santos

Diretora Priscila Valentim

Coordenadora Rosa Aparecida de Jesus

 

Prêmio EMA Vozes de Autoria do Ensino Fundamental II 2022

 

EMEF Elda Moscogliato

Professora Rosane Godoy Campos Miranda

 

Alunos:

Kamily Fatima Vilardino Almeida – 6º ano A

Enzo Henrique Dias Faria – 6º ano A

Nicoly Emanuela Ricci Bueno – 6º ano B

Sara Maria Sauer – 6º ano C

Ana Laura Lopes dos Santos – 7º ano A

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Botucatu

Coral do GURI Botucatu faz dois concertos em junho

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Arte, cultura, cidadania e desenvolvimento humano. O GURI é o programa de educação musical da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Governo do Estado de São Paulo, gerido pela Santa Marcelina Cultura, que engloba tudo isso. Em 30 anos, já transformou a vida de mais de 1 milhão de crianças, adolescentes e jovens em todo o estado. Muitas famílias e comunidades também foram beneficiadas.

E quem estuda música no GURI, pode fazer parte dos grupos musicais. A Temporada 2026 de Concertos entra em um dos meses mais movimentados do ano. Em junho, serão 59 apresentações em todo o Estado. Aqui na região, no dia 10/06 (quarta-feira), o Coral do GURI Botucatu, que tem o patrocínio Master da empresa Sabesp, se apresenta na Casa da Juventude, às 16h e no dia 17/06 (quarta-feira), se apresenta no Auditório do Colégio IPE, às 11h. Ambos com entrada gratuita. O Coral conta com a parceria da Prefeitura Municipal de Botucatu.

O último concerto ficará disponível depois, na íntegra, no canal SouGURI do YouTube. Será uma das atrações do programa Terças Musicais, que vai ao ar sempre às 19h.

Sob a regência do maestro convidado José Corulli, o grupo canta Contemplação, com obras do repertório coral de diferentes épocas. O grupo interpreta peças de compositores como Henry Purcell e John Rutter, além de obras contemporâneas e brasileiras, reunindo canções que exploram diferentes sonoridades e expressões da música vocal.

Grupos musicais – Do instrumento ao canto, as formações são as mais diversas. Há orquestras e bandas sinfônicas, orquestras e cameratas de cordas, de violões, os corais, as big bands, e os grupos de choro, percussão e música instrumental brasileira. São 29 formações e a partir do segundo semestre serão 32 Grupos Musicais em todo o estado – com a estreia de três novos conjuntos.

Estude música de graça – No GURI tem cursos para crianças, adolescentes, jovens e adultos que querem aprender a cantar e tocar um instrumento, do popular ao erudito. Não precisa ter conhecimento musical prévio e nem o próprio instrumento. Tem oportunidades para diferentes níveis de aprendizado. Basta ir até um polo do GURI mais próximo com os documentos pessoais, escolher um curso disponível e se matricular. Mais informações no site do GURI.

Serviço

Coral do GURI Botucatu

10 de junho, quarta-feira, às 16h

Casa da Juventude

Rua Benjamin Constant, 161 – Vila Jahu, Botucatu, SP

Entrada gratuita

 

17 de junho, quarta-feira, às 11h

Auditório do Colégio IPE

Rua Velho Cardoso, 224, Centro, Botucatu, SP

Entrada gratuita

*Programação sujeita a alteração

 

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Botucatu

Sebrae-SP leva capacitações de inclusão produtiva a Botucatu 

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Proposta é promover autonomia e fortalecer a autoestima dos participantes
O Sebrae-SP de Botucatu está realizando uma série de palestras e capacitações voltadas aos assistidos e às equipes do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPs AD) do município. A iniciativa integra o Programa de Inclusão Produtiva e tem como objetivo ampliar oportunidades de geração de renda, desenvolvimento pessoal e inserção no mercado de trabalho.
Na última terça-feira (10/2), os participantes acompanharam uma palestra sobre Comunicação, expressão e assertividade, conduzida pelo facilitador Denis Cristiano Amaral. A atividade trouxe reflexões sobre a importância da comunicação e que ser assertivo não significa apenas expressar opiniões, mas também ouvir e entender os outros.
De acordo com a analista de negócios do Sebrae-SP e responsável pelo Programa de Inclusão Produtiva, Geovana Annelli, a proposta é promover autonomia e fortalecer a autoestima dos participantes. “O Sebrae acredita que o empreendedorismo pode ser um caminho de transformação. Quando falamos de inclusão produtiva, estamos falando de dar ferramentas reais para que essas pessoas possam reconstruir suas trajetórias com dignidade e perspectiva de futuro”, destaca.
O paciente J. M. C. O. de 21 anos, relatou que a atividade foi marcante. “Foi bastante reflexivo. O palestrante fez perguntas sobre nossa história e nossa vida. Isso abriu a visão e trouxe ideias de novas oportunidades”, contou.
E. L. R. A., de 33 anos, que já atuou como eletricista e hoje trabalha com câmeras e alarmes, também destacou o impacto da capacitação. “Aprendi bastante sobre focar nos nossos conhecimentos e construir projetos. Mexo com artesanato e isso me deu ideias muito boas. Estou animado”, afirmou.
H.M.N. reforçou a importância do encontro. “Trouxe novos conhecimentos, ajudou a traçar metas e deu incentivos para seguir em frente.”
Para o facilitador Denis Cristiano Amaral, o empreendedorismo é uma porta para renda e propósito. “A comunicação é uma habilidade muito exigida no mercado. Quem se comunica melhor amplia suas oportunidades, tanto nos relacionamentos quanto nos negócios”, explicou.
A enfermeira do CAPs AD, Renata Branco Gusmão, ressaltou a relevância da parceria. “Trabalhamos a reabilitação social para que os pacientes ocupem seus espaços na sociedade. Eles enfrentam muitas dificuldades na capacitação. Com o apoio do Sebrae, começamos a construir caminhos para inseri-los na vida laboral e tem a oportunidade de empreender. Já percebemos mudança no interesse e na participação.”
A iniciativa segue com novas oficinas e temas voltados ao desenvolvimento de competências pessoais e profissionais, com foco em médio e longo prazo na geração de renda por meio do empreendedorismo ou inclusão dessas pessoas no mercado de trabalho.
O Escritório Regional do Sebrae-SP em Botucatu atende 18 municípios (Quadra, Pratânia, Itatinga, Porangaba, Avaré, Paranapanema, Pereiras, Anhembi, Torre de Pedra, Areiópolis, Botucatu, Conchas, Laranjal Paulista, Jumirim, Pardinho, Arandú, São Manuel e Bofete.
Mais informações: Rua Doutor Costa Leite, 1570. Telefone: (14) 3811-1710 ramal 2.

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Botucatu

Sebrae-SP reconhece professora de Botucatu com projeto sobre patrimônio histórico e empreendedorismo infantil

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Ana Paula dos Santos representa a rede municipal de ensino com projeto que alia protagonismo estudantil, criatividade e empreendedorismo em sala de aula

 

A etapa estadual do Prêmio Educador Transformador, promovido pelo Sebrae Nacional, em parceria com o Instituto Significare e apoio do Consed, Undime e Movimento Profissão Docente, reconheceu a educação de Botucatu com uma importante indicação. A professora Ana Paula dos Santos, com 24 anos dedicados ao magistério, foi selecionada para representar o município na etapa estadual da premiação – que valoriza projetos educacionais inovadores com foco no desenvolvimento de competências empreendedoras.

 

O projeto inscrito foi desenvolvido ao longo de 2025 com uma turma de 3º ano do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino. Com o tema “Conhecer, Amar e Preservar os Patrimônios Históricos”, o trabalho envolveu cerca de 30 alunos com idade entre 8 e 9 anos e promoveu atividades práticas de investigação, visitas técnicas, produção de protótipos, criação de materiais visuais e rodas de conversa — tudo baseado nas metodologias empreendedoras do Sebrae e no uso do Design Thinking em sala de aula.

 

“Utilizei as ferramentas do Sebrae desde o início do ano letivo. À medida que percebi o quanto elas contribuíam para tornar as aprendizagens mais significativas, fui aprofundando o uso. A Jornada do Educador Transformador foi fundamental para organizar esse processo e colocar os alunos no centro de tudo”, destaca a professora Ana Paula. “O reconhecimento com a indicação é muito especial. Mostra que todo o trabalho, construído com tanto carinho e dedicação, teve impacto real. Ver os alunos criando, propondo soluções e se sentindo capazes de transformar o mundo ao redor é a maior conquista”, completa.

 

O projeto teve como resultado a criação de um Totem Interativo sobre os patrimônios históricos da cidade, que ficará disponível para toda a comunidade escolar. Entre os resultados observados estão: maior valorização da história local, desenvolvimento de habilidades como criatividade, comunicação, senso de pertencimento, e o fortalecimento do protagonismo infantil.

 

A iniciativa contou com o envolvimento direto de famílias, comunidade escolar e apoio das Secretarias Municipais de Educação, Cultura e Turismo.

 

“A professora Ana Paula trabalhou de forma esplêndida com os alunos, aliando criatividade com empreendedorismo. Hoje vemos as crianças pensando em profissões, em criação de negócios e entendendo o empreendedorismo como opção de vida”, ressalta Cristiane Messias, coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação.

 

Para o gerente regional do Sebrae-SP em Botucatu, Eduardo Nascimento de Jesus, a indicação da professora é um reflexo do trabalho contínuo que o Sebrae vem realizando com a rede municipal. “Estamos celebrando aqui soluções aplicadas em sala de aula com impacto direto na vida dos alunos e das famílias. Em 2025, mais de 4 mil estudantes do ensino fundamental foram impactados com ações de educação empreendedora em Botucatu. É a prova de que despertar o comportamento empreendedor desde cedo gera cidadãos mais autônomos e preparados para o futuro.”

 

O Líder de Operações Regionais do Sebrae-SP, Victor Ebúrneo, reforça que a proposta é criar caminhos reais para que as crianças desenvolvam competências para a vida. “Com a educação empreendedora, os alunos aprendem desde cedo sobre como criar soluções, trabalhar em equipe, gerir recursos e até gerar renda. Estamos criando possibilidades para que essas crianças sejam protagonistas das suas próprias histórias — e empreendedoras de sucesso no futuro.”

 

A participação de Ana Paula no prêmio segue agora com a entrega do relatório final até o dia 20 de dezembro, encerrando a etapa estadual. Os projetos classificados seguirão para a etapa nacional, com divulgação prevista para o dia 16 de fevereiro de 2026.

 

“O Sebrae tem como objetivo levar conhecimento prático e transformar realidades. A indicação da professora Ana Paula é motivo de orgulho para toda a equipe”, afirma Renato Lisboa, gestor de educação do Sebrae-SP em Botucatu.

 

O Prêmio Educador Transformador é uma das principais iniciativas de valorização da inovação pedagógica no Brasil, e reconhece professores da educação básica, técnica e superior que constroem experiências que desenvolvem o empreendedorismo como atitude e prática pedagógica.

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